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Dipendenza affettiva: il tema dei rapporti amorosi in psicoterapia

30/06/202230/06/2022 Redazione TAM dipendenza, dipendenza affettiva, informazione, psicologo, Psicoterapia, psicoterapia sociale, tam, tam tieni a mente, vissuti

Oggi per la rubrica “Dalla Teoria alla Realtà” del nostro progetto TAM TAM Psicoterapia sociale affrontiamo un tema complesso come

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Autismo: perché è importante insegnare le autonomie ai bambini nello spettro

06/04/202206/04/2022 Redazione TAM abilità, Autismo, autismo italia, autonomie, Età evolutiva, informazione, napoli, supporto alla genitorialità

In questo articolo parleremo delle abilità di autonomia, delle difficoltà che possono incontrare i bambini nello spettro nella vita quotidiana

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Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo: sfatiamo alcuni luoghi comuni

30/03/202230/03/2022 Redazione TAM Autismo, consapevolezza, genitori, giornata mondiale, giornata mondiale della consapevolezza sull'autismo, informazione, luoghi comuni

In occasione della Giornata Mondiale della consapevolezza sull’Autismo, che sarà il 2 aprile, abbiamo pensato di sfatare alcuni luoghi comuni

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Adolescenza e identità di genere: l’esperienza di chi ha affrontato una cultura tradizionalista

24/03/202222/03/2022 Redazione TAM adolescenti, adolescenza, educazione, giovani adulti, identità di genere, informazione, orientamento sessuale, sesso biologico

In questo articolo vogliamo affrontare un tema molto importante che coinvolge tutti e prende avvio durante l’adolescenza: l’identità di genere.

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Autismo e abilità sociali: il social skills training e progetti attivi a Napoli

16/03/202203/03/2022 Redazione TAM abilità sociali, Autismo, Età evolutiva, informazione, social skills

Nell’articolo precedente abbiamo descritto le abilità sociali e alcune difficoltà che le persone con autismo incontrano nella relazione con l’altro

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Autismo: le difficoltà di comunicazione dei bambini nello spettro autistico

09/02/202209/02/2022 Redazione TAM Autismo, educazione, informazione

In questo articolo vediamo insieme quali sono le difficoltà di comunicazione di un bambino con autismo e quali sono le

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Autismo: comportamenti “problema” e possibilità di intervento

23/12/202116/12/2021 Redazione TAM ABA, aba education, informazione, intervenire, intervento

Nell’articolo precedente abbiamo visto come possono manifestarsi i comportamenti “problema” nell’autismo e perché è necessario intervenire. Vediamo adesso le possibilità

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Autismo: l’intervento dell’ABA Education a scuola

25/11/202124/11/2021 Redazione TAM ABA, Autismo, autistic, informazione

L’intervento ABA a scuola Nell’articolo precedente abbiamo parlato delle sfide che i bambini e i ragazzi con autismo possono trovare

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DSA in età adulta: quale impatto sulla vita personale e lavorativa?

13/01/202113/01/2021 Redazione TAM Bambini, discalculia, disgrafia, dislessia, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, Età evolutiva, etàadulta, Formazione, Inclusione Sociale, informazione, inserimento lavorativo, Integrazione sociale, Scuola

Come evolvono i DSA nel tempo? I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), data la loro base biologica, persistono anche in adolescenza

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Autismo e genere: esiste davvero una predominanza maschile su quella femminile?

11/11/202011/11/2020 Redazione TAM Autismo, Bambini, consapevolezzaautismo, disabilità, disturbo dello spettro autistico, Età evolutiva, informazione, informazioni, spettroautistico

Il Disturbo dello Spettro Autistico è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà nell’interazione e comunicazione sociale, comportamenti ripetitivi e interessi

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Scuola inclusiva: strumenti compensativi e misure dispensative per DSA

21/10/202021/10/2020 Redazione TAM apprendere, Bambini, discalculia, disgrafia, dislessia, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, Età evolutiva, Formazione, Inclusione Sociale, informazione, Integrazione sociale

I disturbi specifici dell’apprendimento rappresentano un’emergenza educativa a cui bisogna far fronte attraverso provvedimenti legislativi specifici che permettono di tutelare

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Chi è lo psicologo: cosa fa e perché rivolgersi ad un professionista

09/10/202001/10/2020 Redazione TAM benessere, cura personale, informazione, Orientamento psicologico, prevenzione, Psicologia, psicologo, Sostegno Psicologico, terapie

Per diventare psicologi è necessaria una laurea magistrale in psicologia e un anno di tirocinio post laurea propedeutico all’esame di Stato.

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Bisogni educativi speciali (BES): gli interventi per l’inclusione scolastica

07/10/202030/09/2020 Redazione TAM Bambini, BES, Bisogni educativi speciali, Formazione, Inclusione Scolastica, informazione, Integrazione sociale, Scuola

Le situazioni di svantaggio tra gli alunni sono molto frequenti in ambito scolastico. Gli alunni infatti necessitano di uno speciale

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DSA: cosa sono i disturbi specifici dell’apprendimento nell’età evolutiva

23/09/202023/09/2020 Redazione TAM Bambini, difficoltà, discalculia, disgrafia, dislessia, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, Età evolutiva, Formazione, informazione

Cosa sono i DSA? I disturbi specifici dell’apprendimento o anche comunemente conosciuti come DSA, sono dei disturbi del neurosviluppo riguardanti

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Il caregiver e la sensazione di perdita causata dai continui cambiamenti della persona con demenza

11/09/202011/09/2020 Redazione TAM Alzheimer, Anziani, caregiver, Demenza, Demenza Senile, disabilità, informazione, Integrazione sociale, memoria

“Non è più lui”. Questa constatazione spesso può aprire o chiudere un colloquio con un familiare di una persona con

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Autismo ed inclusione sociale: le opportunità per l’inserimento lavorativo

09/09/202009/09/2020 Redazione TAM Autismo, consapevolezzaautismo, disturbo dello spettro autistico, Inclusione Sociale, informazione, inserimento lavorativo, Integrazione sociale, spettroautistico

Quando si parla di Disturbo dello Spettro Autistico, comunemente si pensa a bambini piccoli o adolescenti. Tuttavia i bambini e

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I biomarker: nuovi strumenti per la diagnosi di Alzheimer o altra demenza

04/09/202004/09/2020 Redazione TAM Alzheimer, Anziani, Demenza, diagnosi, disabilità, informazione, terapie

A supporto degli strumenti già a disposizione per la diagnosi di demenza, sta emergendo l’utilità di diversi tipi di biomarker.

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Autismo e dispositivi multimediali: App utili ed educative da scaricare

26/08/202030/07/2020 Redazione TAM apprendere, Autismo, consapevolezzaautismo, disturbo dello spettro autistico, Età evolutiva, Formazione, Inclusione Sociale, informazione, Integrazione sociale, spettroautistico

Negli ultimi anni l’utilizzo di tablet e smartphone è sempre più diffuso anche tra i più piccoli, che infatti vengono

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Esami diagnostici per la demenza: le tecniche del neuroimaging

21/08/202017/08/2020 Redazione TAM Alzheimer, Anziani, Demenza, diagnosi, disabilità, informazione, terapie

Nella valutazione di una sospetta demenza, uno dei passi successivi alla visita clinica è rappresentato dagli esami diagnostici e, nello

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Emozioni e autismo: come distinguere e gestire i diversi stati d’animo

29/07/202027/07/2020 Redazione TAM Autismo, Bambini, consapevolezzaautismo, disturbo dello spettro autistico, emozioni, Età evolutiva, Inclusione Sociale, informazione, Integrazione sociale, spettroautistico

Nella vita di tutti i giorni ognuno di noi è sempre capace di dire “oggi mi sento felice perché ho

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Dieta e prevenzione della demenza: la correlazione tra il microbiota intestinale e il sistema nervoso centrale

24/07/202023/07/2020 Redazione TAM alimentazione, Alzheimer, Anziani, Demenza, disabilità, informazione, informazioni, invecchiamento attivo

Negli ultimi dieci anni, sono emersi numerosi studi sulla correlazione tra l’insorgenza di malattie del sistema nervoso centrale, come la

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Lo sviluppo senso-motorio e la percezione sensoriale nell’autismo

19/06/202019/06/2020 Redazione TAM Autismo, comportamenti, comunicazione, disabilità, Età evolutiva, informazione, stimoli sensoriali

Una tra le più importanti teorie sullo sviluppo cognitivo del bambino è quella formulata da Jean Piaget. Piaget[1]. Piaget sostiene

Anziani Anziani Demenza Disabilità Integrazione sociale Stimolazione cognitiva Tutte

Teniamoci Attivi – Laboratorio autonomie per la demenza: il gioco delle coppie

10/06/202010/06/2020 Redazione TAM attività quotidiane, autonomie, Demenza, disabilità, Inclusione Sociale, informazione, memoria

L’importanza del gioco Giocare a carte può essere molto utile per condividere un momento di svago con il vostro caro

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Teniamoci Attivi – Laboratorio autonomie per la demenza: Sparecchiare la tavola insieme

03/06/202003/06/2020 Redazione TAM apparecchiare, attività quotidiane, Demenza, disabilità, Inclusione Sociale, informazione

Un’attività quotidiana per aumentare l’autoefficacia Coinvolgere il vostro caro con demenza nelle faccende domestiche è molto utile per favorire l’autonomia,